Prenderanno avvio la prossima settimana i corsi di filosofia in orario aggiuntivo proposti agli studenti del liceo classico.

Sono previsti due percorsi differenti, propedeutico per le prime classi, di approfondimento per le classi degli ultimi anni.

Al ginnasio il tema sarà ““La parola tra ragione e passione. Dialettica e poesia negli antichi greci”; mentre gli alunni di seconda e terza liceo si occuperanno di “La filosofia di genere: essere donna, essere uomo. Problemi e prospettive”

Il nostro istituto aderisce alla manifestazione LIBRIAMOCI con il seguente programma, previsto per il giorno giovedì 27 ottobre 2016, che coinvolgerà le classi 4^A LS, 5^A LS, 4^A AFM, 5^A AFM, 4^B AFM e 5^B AFM dalle ore 8,15 alle ore 11,15.
Gli alunni si incontreranno presso la biblioteca della scuola (sede di Terralba) per un reading dedicato al tema del femminicidio e della violenza di genere. Saranno chiamati a leggere e interpretare brani tratti da romanzi, racconti e opere teatrali selezionati dalle docenti di italiano G. Carta (promotrice dell’iniziativa) e dalle Prof.sse Putzolu e Garau che hanno aderito con entusiasmo alla proposta della collega. Successivamente, alle ore 9,00, interverranno le referenti del Centro antiviolenza ‘Donna Eleonora’ di Oristano per illustrare le attività del Centro, ma anche per ragionare insieme ai ragazzi e alle docenti sul tema delle relazioni, dell’educazione, degli stereotipi che sono strettamente connessi alla violenza fisica e psicologica di cui spesso le donne sono fatte oggetto.

Si conclude in questi giorni, con le azioni di disseminazione delle buone pratiche sperimentate, il progetto di Partenariati Strategici di Erasmus+ tra l’ITC di Mogoro e altre 3 scuole di diversi Paesi: Slovacchia, Turchia e Portogallo. Il progetto ha coinvolto le classi del triennio ma soprattutto ha dato l’opportunità ad alcuni studenti di visitare le scuole partner in qualità di portavoce dell'istituto, che a sua volta ha ospitato la delegazione internazionale nel mese di maggio 2015. Un'esperienza estremamente significativa per i nostri ragazzi, che hanno lavorato per due anni in attività laboratoriale. Tra i laboratori realizzati non è mancato quello della creazione d’impresa attinente con il titolo di studio. Gli alunni hanno infatti simulato la costituzione di un gruppo multinazionale di imprese turistiche (dotato di tutti gli elementi basilari: denominazione sociale, logo, atto costitutivo e statuto, business plan, registrazione internazionale, elaborazione di itinerari turistici a tema e contratto di vendita dei pacchetti turistici) che si è posta come obiettivo la valorizzazione del territorio insieme all'internazionalizzazione del turismo interno. Tutti i lavori sono stati condivisi con i partner stranieri. Ciò ha favorito non solo il potenziamento delle conoscenze linguistiche ma anche il confronto d’idee, un’integrazione culturale e quindi un arricchimento umano.